ITS

INTERDISCIPLINARNI TEMATSKI SKLOPI v šolskem letu 2024/25

V šolskem letu 2024/25 v gimnazijskem program v Postojni izvajamo štiri sklope v  2. letniku (enega več kot lansko leto zaradi povečanega števila dijakov) in tri v 3. letniku.

2. LETNIK

1. NARAVOSLOVNI SKLOP: Naravoslovje v praksi

Kako biti trajnosten v vsakdanjem življenju? Dijaki bodo spoznali različne metode raziskovanja pri geografiji, biologiji in kemiji. Pri geografiji bomo delali na terenu (merjenje hitrosti vode, štetje prometa) in z računalnikom (iskanje in obdelava statističnih podatkov – višina padavin v domačem kraju, izračun količine deževnice, ki jo lahko zberemo doma). Pri kemiji bodo izdelovali pripomočke za osebno nego, pri biologiji bodo spoznavali invazivke. Glavni cilj je spoznati v kakšni meri smo že trajnostni in kako lahko postanemo še bolj. S končnimi nalogami nameravamo sodelovati na dnevu odprtih vrat, informativnem dnevu in obeležili bomo Dan okoljskega dolga .

2. DRUŽBOSLOVNI SKLOP: Migracije

Kdaj in kakšni so bili vzroki za to, da so se ljudje izseljevali iz Slovenije? Dijaki bodo naredili raziskavo o izseljencih v svoji družini in lokalnem okolju ter pripravili družinsko drevo. Raziskavo o izseljencih v družinah bomo naredili tudi med dijaki naše šole. Priključilo se bomo projektu Notranjskega muzeja in se osredotočili na izseljence v določenem obdobju v zgodovini. Povezali naj bi se tudi z mestom Blato na Korčuli, ki je znano po velikem številu izseljencev. Končni izdelki bodo: družinsko drevo in zemljevid s podatki o številu izseljencev v regijah od koder prihajajo dijaki    

3. MEDNARODNI SKLOP: Od vil do vilic

Kako uresničevati strategijo Od vil do vilic, ki je del Evropskega zelenega dogovora? Dijaki bodo spoznali Evropski zeleni dogovor ter podrobneje strategijo Od vil do vilic. Iskali bodo odgovore, kako udejaniti strategijo in iskali rešitve. Povezali se bomo z RRA in obiskali ustanove in podjetja v regiji, ki so primeri dobre prakse. Kot končni izdelek bodo dijaki oblikovali promocijsko kampanjo za uresničevanje vse štirih ciljev strategije, ki zajemajo celotno prehrambeno verigo.

Del dejavnosti vključuje tudi mednarodno mobilnost v okviru Erasmus+ programa, ki jo izvajamo s srednjo šolo iz Albatere, iz Španije. Na mobilnostih (en teden pri nas, en teden pri njih) bomo preko delavnic in obiskov uresničevali cilje sklopa in primerjali stanje v obeh državah ter skupaj naredili končne izdelke.

4. JEZIK IN UMETNOST: Proslava ob 80 obletnici šole

Kako organizirati dogodek ob obletnici? Kako pripraviti program, povabiti goste in obvestiti širšo javnosti? Dijaki bodo spoznali, kaj vključuje priprava takega dogodka in pripravili glasbeno-umetniški program. Urili se bodo v fotografiranju, dramski interpretaciji, glasbenih točkah in pisanju člankov ter umetniških besedil. Končni izdelek bo program za proslavo ob 80 obletnici šole, ki bo v oktobru 2025.

3. LETNIK

1. NARAVOSLOVNI SKLOP: Vpliv športa in prehrane na psihofizično uspešnost dijakov

Kako z zdravim načinom življenja izboljšati psihofizično stanje in se zaščititi pred stresom? Dijaki bodo spoznali, kako prehrana in telesna vadba vplivata na človeško telo. Spoznali bodo različne vadbe, športe in tehnike sproščanja ter sledili posebnemu načrtu vadbe in izvajali merjenja.

2. DRUŽBOSLOVNI SKLOP: Odklonskost in duševne motnje

Kako lahko ozaveščam vrstnike in širšo javnost o problemih odklonskosti in duševnih motenj z namenom, da bi jih bilo manj? Dijaki spoznajo probleme odklonskega vedenja, ki krši družbene norme (nasilje, kriminal, odvisnost od drog….) in duševnih motenj (depresija, anksioznost, motnje hranjenja, psihoze…). Obiskali bodo različne ustanove in strokovnjake, ki se ukvarjajo z ljudmi s temi problemi (center za socialno delo, društvo ŠENT, Vzgojni zavod Planina, psihiater). Poleg tega bodo razvijali komunikacijske veščine, se učili tehnik sproščanja. Izvedli bodo manjšo raziskavo na to temo in napisali seminarsko nalogo ter izvedli debato.

3. MEDNARODNI SKLOP: Podjetništvo in trajnostni razvoj

Kako odpreti lastno podjetje? Dijaki bodo oblikovali konkretne podjetniške ideje ter spoznali, kakšni so koraki za oblikovanje podjetja ter kaj je potrebno, da bo delovalo uspešno. Odprli bodo lastno namišljeno podjetje ter s svojo idejo sodelovali na tekmovanju v okviru projekta Moje podjetje, ki ga organizira Zavod za spodbujanje podjetnosti mladih.